青少年研究报告的一般编写方法

部分内容参考《青少年科技实践活动规范指南(试行)》

撰写应用科学类研究报告是展示研究成果的重要环节。一个结构清晰、内容完整的报告不仅能有效传达研究的目的和结果,还能为后续的研究提供参考。以下是应用科学类研究报告的编写方法,包括各个部分的具体要求和注意事项。


01   标题

标题应简洁明了,能够反映研究的核心内容。用新鲜、醒目、准确、简洁而有概括性的词句,表达出论文的基本内容或基本观点。以20 字以内为宜,对于一些无法缩短的题目,可采用加副标题的方法。


02   摘要与关键词

摘要用简明扼要的文字说明研究本课题的目的、实验方法、实验结果和最终结论。文字简短,精炼,以100-300 字为宜。内容全面,重点突出,对研究的新发现、新成果和最有特点、最能引人注目的东西用凝练的语言进行介绍。用第三人称表达方式,不加评论。

关键词是一种表达论文要素特征并具有实质意义的检索语言,是对论文范围、方向做出的标志,一篇论文约3-5 个。


03   目录

列出报告各部分的标题及其对应的页码。目录应清晰,方便读者快速找到所需信息。


04   引言(绪论、前言、序言)部分

引言、正文和结论三部分之间形成了一个逻辑闭环前言设定了研究的背景和目的,正文通过详细的研究过程和数据分析来实现这些目的,而结论则总结和反思研究的成果和意义。

部分为整篇论文奠定了基础,提供了读者理解研究背景和目的的必要信息。

通过介绍课题来源和前人工作,前言能够帮助读者了解研究的价值和必要性。研究目的和范围的明确则为后续正文提供了清晰的方向,使读者能够更好地理解研究的具体内容和目标。

§ 课题来源

介绍研究课题的背景,说明研究的动机和重要性。

§ 研究背景与意义

概述相关领域的已有研究成果,指出研究的理论基础和实验依据。如果有额外证据来说明本研究的合理性,可以在此处进行陈述。

§ 研究目的

明确本研究希望解决的问题或达到的目标。

§ 研究过程和方法

简要描述研究所采用的方法和实验设计。

§ 研究预期

概括研究可能获得的结果及其意义。


05   正文部分

正文是论文的核心部分,通过系统的研究方法和过程,展示了研究的严谨性和科学性。数据的展示和分析是支撑结论的重要依据,确保了研究的可信度。正文的逻辑连贯性体现在各个部分之间的相互支持和衔接上,研究方法与实验数据直接相关,数据分析则为结论提供了基础。

§ 研究设计

详细描述所采用的研究方法与设计、使用到的设备与材料等,关系到可重复性,以使他人能够复现研究。并按顺序记录研究的具体步骤和实施过程,反映研究的系统性和严谨性。对于应用科学来说,这部分可能内容较多,请按实际的顺序进行记录。同时,尽可能的详细描述计划如何对数据进行分析。

§ 研究结果

展示实验过程中收集的数据,采用适当的图表和表格进行呈现。

§ 结果分析

对实验数据进行分析,讨论数据所反映的规律和现象,支持研究结论。


06   结论部分

结论部分是对研究成果的最终总结,它将前言中提出的研究目的和正文中的研究结果进行整合。通过概括研究的意义和价值,结论不仅回应了前言中的研究目的,还为读者提供了对研究成果的全面理解。与前人研究的对比分析则增强了研究的学术价值,指出不足之处和未来研究的方向则为后续研究提供了参考,形成了一个完整的研究闭环。

§ 理论意义和使用价值

总结研究的理论贡献和实际应用价值,说明解决了哪些问题。

§ 与前人研究的对比

检验前人研究的结果,指出一致性和不一致性,讨论本研究的创新之处。

§ 研究不足与未解决的问题

反思研究的局限性,提出未解决的问题以及未来研究的方向。


07   致谢

致谢是科学研究中职业道德的一种表现,是对支持、帮助者的劳动表示尊重。


08   参考文献

§ 所列的参考文献应注意

所引文献必须是作者直接阅读过的公开发表的文献一般不从他人的文献中转引。所引文献要忠实于原著,著录时要仔细核对。同时,文献著录要符合规范。具体使用方法可参考《信息与文献—参考文献著录规则》(GB/T 7714-2015)