由于网络信息中有非常多的繁杂信息,其中有正确,也有误读,合理的研究计划能保证在研究最初,有一个正确的认知。同时,通过背景研究,可以了解最佳的技术和设备,避免重复他人的错误。
针对青少年,采用粗查和精查的方式可以帮助他们获取相关概念和深入了解相关研究。以下是关于粗查和精查的具体步骤和注意事项:
粗查主要是为了获取基础概念和背景知识,并非学术研究的来源,所以需要注意选择权威性和可信度较高的来源。在粗查阶段,不需要过于深入地阅读和理解所有的搜索结果,重点是获取一个整体的了解和基本的概念。
在粗查完毕后,需要整理出几个相关的学术用语,以及相关的确切的检索词。
1.使用搜索引擎(如百度)等搜索基础概念和相关主题的关键词。
2.浏览搜索结果,查阅知乎、百度百科等非学术来源,获取基本背景知识和理解相关概念。
3.搜索视频网站(如BILIBILI、短视频)等,观看相关主题的教育视频或讲座,加深对主题的理解。
精查阶段需要注重选择与研究目标最相关且有信服力的学术文献,避免选择不相关或低质量的文献,比如可以按引用排序。在阅读文献时,要仔细理解研究的方法和结果,思考其适用性和可靠性,并与其他文献进行比较和对比。
注意引用文献中的参考文献列表,这些文献可能提供更多相关的研究资源,可以进一步扩展文献查阅范围。
根据行业特点,列出一系列相关的基础关键词。扩展关键词列表,包括同义词、相关概念和行业术语。使用布尔运算符(AND、OR、NOT)来组合关键词,以提高检索的准确性和相关性。
例如:“人工智能” AND “医疗” 或 “机器学习” OR “深度学习”
选择适合的学术数据库进行检索,具体可查看前期准备工作中的快速了解未知领域
使用制定的检索策略在选定的信息源中进行初步检索。
根据相关性和重要性筛选文献。检查标题、摘要和关键词,确定文献是否与你的研究主题相关。考虑文献的发表时间、作者的学术地位和引用次数,以判断其重要性。
将文献按主题进行分类,这一步需要花掉很多时间,所以我们给出一个建议:由于每个领域的研究有区别,对于初学者,建议可以根据检索到的文章,先看后分。在多了解一些内容后,再找分类的办法。
建议先用手稿对论文用简写的方式,从每篇文献中提取以下信息:
标题、作者、发表年份、期刊名称
研究问题:文献提出的主要研究问题是什么?
研究方法:采用了什么样的研究设计?
主要发现:文献的核心发现是什么?
结论:主要结论和建议是什么?
在记录完了所有内容后,将提取的信息汇总到一个表格中,便于后续分析和比较。
在整理完成后,撰写总结,概括各个主题的研究现状和主要发现。
通过分析收集到的信息,编写行业现状的综述,识别主要趋势和发展方向。在现有研究中找出未被充分挖掘的领域或问题,形成潜在的研究主题。