0.研究问题的选择:定义科学探索的方向与目标

01   方法

§ 选择有趣的问题

选择一个能让你在接下来的几周内保持兴趣的问题。问题应该足够具体,以便通过简单实验找到答案。

§ 问题特征

需要至少有三个相关的书面资料来源,借鉴他人的经验。问题应包含至少一个自变量与一个因变量

§ 实验准备

设想可能的实验,确保实验可以测量变量的变化,比如数量、百分比、重量等。确保只改变一个变量,保持其他条件不变,以进行公平测试。实验必须安全,并且需要的材料和设备要能在合理时间内获得。

§ 时间管理

确保有足够的时间进行实验,特别是涉及生长的项目(如植物)需要提前开始。

§ 特殊注意事项

由于青少年科创目前没有伦理审核机制,因此涉及人类或动物的项目尽量避免


02   好的科学问题

水的纯度如何影响表面张力?种植大豆的最佳时间是什么?哪种材料是最好的绝缘体?拱形曲线如何影响承载强度?不同基础如何抵御地震?酵母使用哪些糖?


03   不好的科学问题

§ 简单偏好比较

比如“可乐和百事可乐哪个更好喝?”这类实验没有科学测量,更多是调查而非实验。

§ 消费者产品测试

比如“哪个品牌的爆米花最好?”这类项目需要深入理解产品的科学原理,通常超出初学者的能力范围。

§ 回忆过去的主题

如要求人们回忆过去的行为,数据往往不可靠。

§ 常见但无创意的项目

例如“彩色光对植物的影响”,这个项目经常被重复。

§ 难以测量的主题

“音乐或谈话对植物的影响”,这些效果难以量化。

§ 明显或难以控制的实验

“跑步、音乐或视频游戏对血压的影响”,结果往往显而易见或难以控制。

§ 主观性强的主题

“颜色对记忆、情绪、味觉等的影响”,这些很难进行量化测量。

§ 难以重复的测量

如果测量非常困难,实验就无法进行。

§ 无科学依据的主题

如笔迹分析、占星术、超感官知觉等。

§ 危险或非法材料

涉及危险、难以找到、昂贵或非法的材料,违反科学博览会规则。

§ 对活体动物造成伤害的主题

如涉及药物、疼痛或伤害的实验,违反某些规则。

§ 对人类受试者造成风险的主题

如存在身体或心理风险的实验,违反某些规则。


04   主题检查单

是否避免了不好的项目主题?(是/否)

主题是否足够有趣,能持续工作几周?(是/否)

是否能找到至少三个相关的书面资料?(是/否)

是否能用数字测量重要变量的变化?(是/否)

是否能设计一个“公平测试”,只改变一个变量,控制其他因素?(是/否)

实验是否安全?(是/否)

是否拥有所有必要的材料和设备,或者能否快速低成本获得?(是/否)

是否有足够时间进行多次实验?(是/否)

是否检查过项目是否需要科学伦理相关的批准?(是/否)